Fundusze Europejskie dla Dolnego Śląska

„Adaptacja budynku dawnych zakładów przemysłowych celem utworzenia Centrum Usług Społecznych w miejscowości Radwanice”

Całkowita wartość Projektu: 17 829 174,30 zł

Wysokość dofinansowania Funduszy Europejskich: 3 615 556,66 zł.

Informujemy, że Gmina Radwanice podpisała umowę na dofinansowanie projektu pn. „Adaptacja budynku dawnych zakładów przemysłowych celem utworzenia Centrum Usług Społecznych w miejscowości Radwanice” w ramach Priorytetu nr 6 „Fundusze Europejskie bliżej mieszkańców Dolnego Śląska” Działania nr 6.1 „Rozwój lokalny - strategie ZIT” Programu Fundusze Europejskie dla Dolnego Śląska 2021–2027.

Opis i cele projektu

Przedmiotem projektu jest przebudowa istniejących budynków w miejscowości Radwanice  po dawnym zakładzie roszarniczym, w celu adaptacji na Centrum Usług Społecznych wraz z zagospodarowaniem terenu. Budynek Centrum Usług Społecznych będzie umożliwiał pracownikom GOPS realizację bogatej oferty programów w sferze pracy socjalnej i wspierania rodziny, ochrony i promocji zdrowia, kultury oraz pobudzania aktywności społecznej, a tym samym zapewni mieszkańcom gminy kompleksowy dostęp do usług społecznych poprawiających ich kondycję psychofizyczną. Z uwagi na fakt, iż obiekt powstanie na bazie budynków pozostałych po dawnym zakładzie roszarniczym, w obiektach planuje się również otwarcie izby regionalnej, jako elementu zachowania tradycji mikroregionu. Realizacja projektu jest odpowiedzią na zdiagnozowane potrzeby mieszkańców gminy Radwanice wynikające z wieloletniej obserwacji pracowników Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej. Projekt przyczyni się do wzmocnienia społecznej integracji mieszkańców regionu, w tym grup defaworyzowanych, oraz ich aktywizacji w życiu społecznym i zawodowym. Wpłynie to na poziom włączenia społecznego i stanu psychofizycznego społeczności lokalnej, w tym dzieci i młodzieży, osób starszych oraz z niepełnosprawnościami. Kształtowane będą postawy prozdrowotne mieszkańców oraz zapewnione zostaną warunki do poprawy ich kondycji psychofizycznej. Budowana będzie tożsamość lokalna mieszkańców oraz ich postawy obywatelskie.

Cele szczegółowe projektu obejmują:

-     adaptację budynku po dawnych zakładach przemysłowych celem dostosowania pod nowe przeznaczenie obiektu,

-     przekształcenie Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej na Centrum Usług Społecznych,

-     rozszerzenie i rozwój usług społecznych zgodnie z potrzebami mieszkańców gminy,

-     zintegrowanie systemu usług społecznych i ich koordynacja na poziomie lokalnym,

-    zwiększenie udziału partnerów społecznych, w tym podmiotów ekonomii społecznej oraz lokalnych organizacji pozarządowych i instytucji a także indywidualnych podmiotów, lokalnych liderów oraz grup nieformalnych w realizacji usług społecznych adresowanych do mieszkańców gminy Radwanice.

„Kompleksowy program podniesienia jakości edukacji w Gminie Radwanice”

Całkowita wartość Projektu: 1 054 693,40 zł

Wysokość dofinansowania Funduszy Europejskich: 738 285,38 zł.

Informujemy, że Gmina Radwanice podpisała umowę na dofinansowanie projektu pn. „Kompleksowy program podniesienia jakości edukacji w Gminie Radwanice” w ramach Priorytetu nr 8 „Fundusze Europejskie dla edukacji na Dolnym Śląsku” Działania nr FEDS.08.01 „Dostęp do edukacji” Programu Fundusze Europejskie dla Dolnego Śląska 2021–2027 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.

CEL GŁÓWNY PROJEKTU: podniesienie jakości i unowocześnienie edukacji w Szkole Podstawowej im. Mariana Falskiego przy Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Radwanicach oraz w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Buczynie, poprzez:

- wzrost szans edukacyjnych 283 uczniów, w tym 55 uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi [SPE] (wśród SPE 9 osób z niepełnosprawnościami [ON]) dzięki realizacji zajęć dodatkowych;

- podniesienie kompetencji lub kwalifikacji 25 nauczycieli dzięki realizacji kursów, szkoleń i studiów podyplomowych;

- wyposażenie 2 szkół w sprzęt i pomoce dydaktyczne do realizacji zajęć dodatkowych w ramach projektu, w tym do pracy z uczniami ze SPE.

GRUPA DOCELOWA:

- 2 Szkoły Podstawowe w gm. Radwanice: SP w Radwanicach i SP w Buczynie

- 283 uczniów

- 25 nauczycieli

ZADANIA:

1.  Doposażenie szkół w sprzęt TIK i pomoce dydaktyczne do realizacji zajęć dodatkowych w ramach projektu. 
2. Doskonalenie zawodowe nauczycieli w zakresie pracy z uczniami ze SPE, w tym kształtowanie postaw antydyskryminacyjnych.
3. Doskonalenie zawodowe nauczycieli w zakresie wykorzystania nowoczesnych narzędzi TIK.
4. Studia podyplomowe w zakresie edukacji włączającej.
5. Zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze (z matematyki, języka polskiego i języka angielskiego).
6. Zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne uczniów w zakresie stwierdzonych deficytów, w tym wsparcie edukacji włączającej: 

   - terapia dzieci ze spektrum autyzmu, 

   - terapia metodą Tomatisa, 

   - rewalidacja, 

   - integracja sensoryczna, 

   - Biofeedback, 

   - terapia ręki, 

   - trening umiejętności społecznych, 

   - terapia pedagogiczna, 

   - logopedia, 

   - zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne, 

   -integracja sensoryczna.

7. Zajęcia podnoszące umiejętności kluczowe uczniów, rozwijające umiejętności programowania i wykorzystywania TIK oraz promujące zdrowy styl życia:
   - kodowanie i programowanie,
   - robotyka,
   - warsztaty z druku 3D,
   - zajęcia promujące zrównoważony styl życia zgodny z zasadą zero waste,
   - zielone kompetencje z wykorzystaniem gogli VR,
   - warsztaty z umiejętności uczenia się i kreatywności,
   - koło dziennikarskie - zajęcia rozwijające kompetencje przyszłości.
8. Zajęcia wspierające zdrowie psychiczne uczniów:
   - warsztaty z przeciwdziałania dyskryminacji i przemocy ze względu na orientację seksualną i toższamość płciową,
   - zajęcia z zakresu przeciwdziałania przemocy równieśniczej, w szczególności z radzenia sobie z cyberprzemocą.

GŁÓWNE REZULTATY:

- Liczba szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem - 2 szt.

- Liczba uczniów szkół i placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne objętych wsparciem - 283 os.

- Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem - 25 os.

- Liczba dzieci/uczniów o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych, objętych wsparciem - 55 os.

- Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty, którzy uzyskali kwalifikacje po opuszczeniu programu - 25 os.

- Liczba uczniów, którzy nabyli kwalifikacje po opuszczeniu programu - 183 os.